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COMO NÃO PROVOCAR A DEPENDÊNCIA QUÍMICA?

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Há 2 anos eu descobri um termo novo... CODEPENDÊNCIA: Codependência é um termo da área de saúde usado para se referir a pessoas, geralmente parentes, fortemente ligadas emocionalmente a uma pessoa com séria dependência física e/ou psicológica de uma substância (como álcool ou drogas ilícitas ) ou com um comportamento problemático e destrutivo (como jogo patológico ou um transtorno de personalidade ). É um fato conhecido que a dependência patológica causa grande impacto e sofrimento na vida das pessoas próximas, mas poucos percebem como a codependência é altamente prejudicial para ambas partes envolvidas. Ao invés de ajudar o dependente a melhorar, certos tipos de codependentes acabam reforçando o comportamento patológico. O codependente acredita que sua felicidade depende da pessoa que tenta ajudar, e assim se torna dependente dele emocionalmente, procurando ajudá-lo seja sendo excessivamente permissivo, tolerante e compreensivo com os abusos do outro, seja sendo excessivamen...

COMO UM DEPENDENTE QUÍMICO CONSEGUE RECUPERAR-SE?

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  Significado de Recuperar: v.t. Reentrar na posse, no gozo de: recuperar a fortuna. / Recobrar: recuperou a visão. / Promover a restauração de: recuperar um quadro célebre. / Fazer reintegrar-se na sociedade: recuperar menores delinqüentes. / &151; V.pr. Restabelecer-se: recuperar-se de uma pneumonia. / Reabilitar-se, readquirir prestígio: depois de várias derrotas, o atleta recuperou-se./ FONTE: Dicionário Aurélio Online --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------   Para que uma pessoa recupere sua riqueza física, sua capacidade de autonomia, liberdade, consciência, assumir a responsabilidade integral por si mesma, uma série de fatores precisam harmonizar-se devidamente:   1- DESINTOXICAÇÃO QUÍMICA MEDICAMENTOSA 2- AFETO E VÍNCULOS EMOCIONAIS SAUDÁVEIS 3- AUTO-CONTROLE POR MEIO DE ATIVIDADES DE TERAPIAS E AUTO-TERAPIA 4- LUDICIDADE E JOGOS COM REGRAS 5- LABORTERAPIA ...

DEPENDÊNCIA QUÍMICA E EXCLUSÃO SOCIAL

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A PIOR DOR DO DEPENDENTE QUÍMICO É A RECUPERAÇÃO DA CIDADANIA! Para entender o processo de tratamento dos dependentes químicos para a reinserção social ou reintegração, é necessário retomar o conceito de exclusão , definido como “ ato pelo qual alguém é privado ou excluído de determinadas funções” (Dicionário Aurélio, 1986). Essa exclusão, portanto implica na rejeição do indivíduo como cidadão de direitos e pessoa humana, seja por falta de acesso aos sistemas sociais básicos, como família, moradia, trabalho formal ou informal e saúde. A partir do momento em que o jovem começa a fazer uso abusivo e destrutivo das drogas, suas relações sociais se enfraquecem concomitantemente com o prejuízo da saúde, aumentando gradativamente seus problemas de relacionamento e limitando a vida para um estado de sobrevivência e subdesenvolvimento. O tratamento terapêutico caminha para a reconstrução física e psicológica dessas perdas danosas e desta forma, o paciente doente começará a recuper...

MANU PEDAGOGIA & Prevenção ao uso de drogas: Pesquisas do Observatório de Favelas do RJ

MANU PEDAGOGIA & Prevenção ao uso de drogas: Pesquisas do Observatório de Favelas do RJ : Em 2006 uma equipe composta pelos pesquisadores: Jailson de Souza e Silva, Raquel Willadino Braga, Fábio da Silva Rodrigues, Fernando Lanne...

Pesquisas do Observatório de Favelas do RJ

Em 2006 uma equipe composta pelos pesquisadores: Jailson de Souza e Silva, Raquel Willadino Braga, Fábio da Silva Rodrigues, Fernando Lannes Fernandes e Elionalva Sousa Silva.  Pesquisaram o seguinte tema: CAMINHADA DE CRIANÇAS, ADOLESCENTES E JOVENS NA REDE DE TRÁFICO DE DROGAS NO VAREJO DO RIO DE JANEIRO, 2004-2006   Esses pesquisadores desenvolveram uma coleta de dados sobre o Programa Rotas de Fuga, que consistia basicamente na rede sócio-familiar das crianças e jovens residentes nas favelas do RJ. Com efeito, esses dados contribuem para subsidiar a elaboração de metodologias que previnam o ingresso de novas crianças e jovens nesta atividade de tráfico ilícito, além de auxiliar a criação de alternativas sustentáveis para aqueles que querem sair da rede ilícita de drogas no Brasil.   O Rio de Janeiro é popularmente conhecido por favelas dominadas antigamente por grandes facções criminosas, de traficantes e usuários de drogas em diversos níveis de envo...

JOVENS E A ESCOLA... Por quê eles não querem estudar tanto?

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Hoje, que sou uma mulher formada e profissional na área de pedagogia repenso... Por quê os jovens não se interessam pela escola? E lembrando meus 10 anos de idade, quando eu tive minhas primeiras disciplinas difíceis na escola, não sabia quase nada de matemática, a letra era horrível e vivia recuperando as redações com a professora no meu pé, paro para pensar que eu tinha tudo para não ter sucesso... ENTÃO? Qual foi o caminho que mudou a minha trajetória educacional, se eu detestava escola e era tão ruim nas disciplinas mais importantes? A PRESENÇA DA FAMÍLIA EXEMPLO EM SOCIEDADE VALORES MORAIS CULTURA CONVERSA... E MUITA CONVERSA  Tudo isso mudou meu curso de vida, mas... HOJE... O QUE OS JOVENS PRECISAM PARA GOSTAR DA ESCOLA????? Primeiro eles precisam ver alguém estudando em casa. Crescer com livros nas estantes nos leva à curiosidade de um dia abri-los! Ver adultos lendo, colegas estudando, passando em provas, sendo elogiados... é o que chama...

A História Pedagógica do Menino P...

Hoje acordei com saudades... Saudades do tempo em que eu trabalhava como terapeuta de crianças com dificuldades de aprendizagem, pois, ser pedagoga, sempre me fez feliz. Lembrei do meu querido aluno P... Um menino teoricamente órfão, cujo pai tinha filhos demais e não tinha condições de criá-lo, e a mãe, segundo a criança, morava no Estado do Pará e provavelmente o abandonou ou pediu para que o pai criasse... Nunca soube detalhes da vida pessoal de P... pois ele, no começo, quando o conheci, se mostrou uma criança muito sofrida. Quase não sorria, pouco falava, pouco brincava e quando o fazia, brigava com outros meninos, disputava a atenção constante das terapeutas e do psicologo que os atendia. Mas, o menino P... não era mau. Ele era apenas sofredor. Seu olhar procurava ajuda, e apesar de ser superficialmente distante das outras crianças e dos adultos, a cada dia ele se ligava mais a todos nós, do Instituto. Até que um dia desabafou comigo, depois de meses de trabalho intensivo,...