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Mostrando postagens de setembro, 2011

THEORETICAL FOUNDATIONS-EDUCATIONAL

“... o educando inserido num permanente processo de educação, tem de ser um grande perguntador de si mesmo.” (Paulo Freire, p.23, 1985) "...  permanently housed in the student education process has to be a big question himself. "(Paulo Freire, p.23, 1985) A prevenção ao uso indevido de álcool e outras drogas inicia-se na concepção pedagógica da aprendizagem de valores humanos e conhecimentos das consequências ao corpo e ao intelecto, quando se abusa do uso de algumas substâncias lícitas e outras ilícitas e tóxicas ao indivíduo. Esses conhecimentos para o jovem, parte também do exemplo e orientação da família, da escola e da comunidade em que cada um está inserido na realidade com contextos específicos.  Preventing the misuse of alcohol and other drug use begins in the design of educational learning of human values ​​and knowledge of the consequences to the body and the intellect, when they abuse the use of some other licit and illicit drugs and toxic to the individual.